一个台湾少年的祖先使用方法台屿符纹籙
一、在剧情方面：
1剧情延展很有条理─
一开始天资聪颖而被赏识→获得赶考资格，满怀抱负→番仔出身四处被鄙视→洋人牧师的坚持使他深思→在考场解学政的教诲→明白自己该为何努力。
满怀期待→T认现实→找到目标，剧情铺陈得很有脉络，一连串的跌宕起伏转换流畅，并无矛盾点。
2剧情有广度无深度─
汉人与番人之间相处的对立风气，在坐轿子、住店、小龙飞的郊商都能见到作者营造出的氛围，而鸦片馆的画面带出无能为力与自甘坠落的悲歌。
远渡而来的洋人牧师在台进行的教育、医疗、传教，面临各种挑战坚持未退缩的JiNg神、洋人被吃的传闻，因为心中有信仰所以无怕迷失。
蟹大宾一路赶考，经历了汉人的接触、环境的格格不入、信仰的迷惘等，个X、心境、信念一转再转，最後坚定自己，一无反顾回乡教育。
这样的广度很够，而且有头有尾，足以写成一部，但可惜的是多为点到为止，兴许是因为短文T？所以未能带入更多情节和内容，深度不足以撑起剧情的重量。
二、在描述方面：
内容未完，下一页继续阅读