稿纸上，左边那题由雪之下写出来的解题步骤，就像加藤惠说的一样简洁，就算加入了一些教学性质的话也很美观。但是右边……
雪之下，这难道是你渡船的教学方式吗？一边教数学一边教国语作文？都已经考虑到惠以后大学的二次考试了吗？
加藤惠也没想到事情会变成这样，有些不知所措的她才向北条京介发出求救信号。
雪之下同样茫然，按照加藤之前在一年级数学上的表现来看，她的学习能力显然不至于如此差劲，那么为什么事情会变成这样呢？
我应该怎么教，才能让她听得懂呢？
少女低下头，绞尽脑汁思考。
真想找猫咪借两只手来用用啊……
把这类题可能出现的所有变种都列出来，让加藤背下所有解题步骤？她想到。
还好这想法没有让加藤惠知道，不然哪怕如意寮每天都有北条京介亲手做的真鲷大餐，有宫水三叶跳的神乐舞，她都不可能靠近这里一公里以内距离了。
北条京介轻轻碰了一下加藤惠的手示意自己已经了解了，然后看向埋头苦思的雪之下。
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